MEMORIAS
II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA:
Escuela y Tecnología para la Diversidad.
Marzo 11, 12 y 13 de 2014
Día 1
Eje temático
Política pública en inclusión educativa.
(En todos los niveles del sistema educativo).
Núcleos integradores de discusión.
Avances en materia de política pública para educación en y para la diversidad y relaciones política pública-derecho a la educación.
Enfoques de política pública asociada a la inclusión educativa.
Alcances y limitaciones de la política pública en inclusión frente a los distintos niveles del sistema de educación formal.
Pregunta central orientadora.
¿Cuáles son los desarrollo y barreras en la apropiación de la política en Educación inclusiva?
Primer momento Charlas cortas.
7:30 - 9:30
Invitado Orlando Pulido
Invitado nacional.Lila Pinto.MEN
Invitado Distrital.Liliana Álvarez
Segundo momento. 10:00 - 12:30
PANEL Con comentaristas.
Por las Universidades.
Aleida Fernández U. Nacional.
Claudia Duque. Fundación Universitaria Los libertadoresUn
Victoria Andrade Madre Colegio Nuevo Gimnasio
graciela ibañez. ASDOWN
Tercer momento. Mesas temáticas simultáneas. 2:00 - 4:30
Participación en el derecho a la educación para todos.
Desde los fundamentos constitucionales a la materialización del derecho a la educación de todos y todas: fracturas y desarrollos en Colombia.
El derecho a la educación: la practica como teoría.
Cuarto momento 4:30
Evento artístico de apertura.
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Día 2
La escuela un escenario para la inclusión.
Núcleos integradores de discusión.
Estandarización vs flexibilización. evaluación de aprendizajes
¿Qué significa la adaptabilidad en la escuela?
Prácticas inclusivas: Transformaciones curriculares, participación, formación in situ de docentes para la atención de la diversidad, enfoques de inclusión.
Pregunta central orientadora. ¿Cuáles son la transformaciones que hace la escuela para avanzar en procesos de inclusión escolar y de aula y por qué los colegios que hacen inclusión son mejores colegios?
Primer momento Charlas cortas.
7:30 - 9:30
Invitado internacional.Gordon Porter.
Invitado nacional.
Lilian Caicedo.
Invitado Distrital.Rafael Pabòn.
Segundo momento. 10:00 - 12:30
PANEL Con comentaristas.
Danit Torres Coordinadora escuela Iberoamericana de educación en derechos de la primera infancia - OEI.
Diana patricia Martìnez. Fundación Saldarriaga Concha.
Claudia pita, Docente Colegio Nuevo Gimansio
Mauricio Molano, Docente Colegio República bolivariana DE Venezuela i.e.d.
Betty Roncancio, Directora Liga COLombiana de Autismo.
Tercer momento. Mesas temáticas simultáneas. 2:00 - 4:30
Formación docente in situ: Maestros que aprendende maestros.
¿Son mejores las instituciones que hacen educación inclusiva?
Transformaciones curriculares en la enseñanza en escuelas inclusivas.
Cuarto momento 4:30
Cierre de la jornada visita a posters o proyección de videos testimoniales.
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Día 3
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Ambientes alternativos para el aprendizaje como promotores de la diversidad.
Núcleos integradores de discusión.
Creación de ambientes alternativos para el aprendizaje significativo.
Calidad educativa desde la perspectiva del DH. Educarse y a través de DUA.
Aprendizaje colaborativo y recursos didácticos alternativos para la inclusión.
Comunicación aumentativa y alternativa y tecnologías asociadas a la inclusión.
Pregunta central orientadora. ¿Qué orientaciones existen para que la escuela atienda la diversidad desde ambientes de aprendizaje significativo para todos?
Primer momento Charlas cortas.7:30 - 9:30
Invitado internacional. Luis Simarro
Invitado nacional. Alejandro Piscitelli
Invitado Distrital.Ricardo Becerra
Adriana Pulido MIN Tic`S
Segundo momento. 10:00 - 12:30
PANEL Con comentaristas.
Angela Sánchez, Directora Neurorehabilitar
Adriana Pulido, Directora Min Tics
Jenny Figueroa, Maestra de apoyo del Colegio República de venezuela i.e.d.
Francisco Paredes, Fonoaudiólogo Liga Colombiana de Autismo
Tercer momento. Mesas temáticas simultáneas. 2:00 - 4:30
Ambientes de aprendizaje alternativos que favorecen la educación inclusiva.
Pablo Arrieta
Las TIC´s como facilitadoras de la educación inclusiva.
Prácticas de aula que favorecen la educación inclusiva.
Cuarto momento 4:30.
Cierre del congreso dejando como reto la inclusión al mundo de la educación superior, al mundo laboral y la inclusión social.
Invitado testimonial Oficialización de la red de instituciones que hacen inclusión a través de manifiesto al cual se adhieren los participantes.
Entrega de certificados de asistencia y memorias, (incluye la convención internacional para atención de la discapacidad, conferencias, videos y mas)
Evento artístico de despedida. |
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