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AGENDA

Día 1

(septiembre 2)

 

EJE TEMÁTICO

EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD:
"Una sencilla oportunidad en la escuela
y en la familia"

 

Núcleos integradores de discusión:

 

  • Avances y limitaciones  en educación para la diversidad desde la escuela formal y en  materia de política pública.

 

  • Enfoques filosóficos, pedagógicos y de política pública asociada a la educación para  y en la diversidad.

 

  • Educación para la diversidad y materialización del derecho a la educación desde la perspectiva de las cuatro A.

 

  • La familia como apoyo de la edcuacion inclusiva

 

 

 

 

Pregunta central orientadora

¿Cuáles son los desarrollos, barreras y desafíos para el avance de programas de educación para y en la diversidad y de la educación inclusiva?

 

 

7:30 a.m. – 8:10 a.m.

Inscripción - escarapelas

 

8:10 a.m. – 8:40 a.m.

Apertura: Himno Nacional

Saludo: Bienvenida

Introducción: Descripción de agenda

 

Invitados internacionales

 

8:40 a.m. – 9:20 a.m.

Gordon Porter

 Inclusión Internacional - Canadá.

“Desarrollos, barreras y desafíos a nivel mundial de la educación para todos”.

Confirmado

 

9:20 a.m. – 10:00 a.m.

Beatriz M. Celada

Universidad Nacional del Comahue-Coordinadora RUEDES, Argentina.

“Desarrollos, barreras y desafíos a nivel de formación docente en la educación para todos”.

Confirmada

 

10:00 a.m. - 10:20 a.m.

DESCANSO

 

Invitados nacionales

 

10:20 a.m. – 10:50 a.m.

1- Ministerio de E. Nal (presentación del Decreto reglamentario ley 1618) regula implementación de recursos para la educación  Inclusiva-

Por Confirmar

 

10:50 a.m. – 11:10 a.m.

3- Juan Pablo Salazar - Director del plan presidencial de inclusion

Confirmado

 

11:10 a.m. – 11:30 a.m.

3- Alfredo Sarmiento - Director misión Calidad para la equidad.

Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo

 Confirmado

 

11:30 a.m. – 11:50 a.m.

4- Premio Compartir con Indice de indicadores de Inclusión.

Confirmado

 

 

Segundo Momento

Panel con comentaristas

11:50 a.m. - 12:30 p.m.

 

Moderador: Ligia Torres

 

  • Patricia Vaca – U. de la Sabana

 

  • Francis Tolé - Pediatra

 

  • Mónica Cortés- Asdown

 

  • Betty Roncancio - Directora LICA

 

  • Claudia Duque - Universidad los Libertadores

 

  • Beatriz M. Celada

 

 

ALMUERZO

12:30 p.m. - 2:00 p.m. 

 

 

Tercer Momento

Mesas temáticas simultáneas

2:00 p.m. - 4:00 p.m.

 

Taller

El derecho a la educación desde las 4A: la práctica como teoría.

Beatriz M. Celada

 

Conversatorio

Avances, limitaciones y desafíos de la escuela, la familia y la sociedad para alcanzar una educación en y para la diversidad.

Hugo Florido

 

Moderador: Mónica Cortés

 

Presentación de experiencias con saldo pedagógico (por convocatoria)

 

(tres experiencias por eje temático)

 

Cuarto Momento

4:00 p.m.

Cierre

Día 2

(septiembre 3)

 

EJE TEMÁTICO

CURRÍCULO Y  EDUCACIÓN
EN LA DIVERSIDAD:
"Trascendiendo denominativos
de atención a la discapacidad
en la escuela"

 

Núcleos integradores de discusión:

 

  • Flexibilización curricular (integración curricular) para la promoción de las capacidades diferenciales de aprendizajes

 

  • La formación continua del docente desde la reflexión acción en educación y su participación en procesos de trasformación curricular para la educación en la diversidad.

 

  • Prácticas de educación inclusiva: trascendiendo la discapacidad y asumiendo la relación capacidad -oportunidad.

 

 

 

Pregunta central orientadora

¿Cuáles son las transformaciones curriculares que debe hacer la escuela para materializar el derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes?

 

 

7:40 a.m. – 8:00 a.m.

Apertura

Saludo: Bienvenida

Introducción: Descripción de agenda

 

Invitado internacional

 

8:00 a.m. – 9:00 a.m.

María Eugenia Yadarola – FUSDAI

Argentina

Confirmado

 

Invitados nacionales

 

9:00 a.m. - 9:20 a.m.

1- Luz Stella Uricoechea - Directora CNG

Confirmado

 

9:20 a.m. – 9:40 a.m.

2- Hugo Florido – Rector Colegio República De Venezuela

Confirmado

 

Los dos presentarán la experiencia de sus colegios, haciendo énfasis en la manera de sortear obstáculos desde su lugar de RECTOR.

 

9:40 a.m. – 10:00 a.m.

DESCANSO

 

Invitados nacionales

 

10:00 a.m. – 10:20 a.m.

4- Astrid Cáceres: Directora de infancia y juventud de la secretaria de integración social

Confirmado

 

10:50 a.m. – 11:20 a.m.

5-Claudia Camacho Jácome – Oficial de Educación UNICEF

Confirmado

 

 

 

Segundo Momento

Panel con comentaristas

11:20 a.m. - 12:30 m.

 

Moderador: Hugo Florido

 

  • Carolina Piñeros REDPAPAZ

 

  • Astrid Cáceres - Directora Infancia, Secretaría de Integración

 

  • Mauricio Molano – Psicólogo Colegio República de Venezuela

 

  • Luz Stella Uricoechea - Directora Colegio Nuevo Gimnasio

 

  • María Eugenia Yadarola

 

 

 

ALMUERZO

12:30 p.m. - 2:00 p.m.

 

 

Tercer Momento

Mesas temáticas simultáneas

2:00 p.m. - 4:00 p.m.

 

Taller

Construcción de lineamientos para currículos en educación inclusiva

 

  • María Eugenia Yadarola

 

Conversatorio

Necesidad y oportunidad en las transformaciones curriculares para una escuela inclusiva

Beatriz Celada

 

 

Moderador: Luz Stella Uricoechea

 

Presentación de experiencias con saldo pedagógico por convocatoria

 

(Tres experiencias por eje temático)

 

Cuarto Momento

4:00 p.m.

Cierre

 

 

 

Día 3

(Septiembre 4)

 

EJE TEMÁTICO

LOS APOYOS EN EDUCACIÒN INCLUSIVA:
"Como una relación entre capacidades diferenciales y las oportunidades instaladas
en la escuela"

 

Núcleos integradores de discusión:

 

  • Diseño universal de aprendizaje - DUA.

 

  • Aprendizaje colaborativo,  recursos didácticos y sistemas de evaluación alternativos para la inclusión.

 

  • Comunicación aumentativa y alternativa para la educación inclusiva.

 

  • Concepciones y acciones de los docentes de apoyo en la educación inclusiva.

 

  • Los desafíos de la articulación, atención terapéutica – desarrollo educativo del niño,  en la escuela inclusiva.

 

  • La acción del terapeuta acompañante personalizado en la educación inclusiva.

 

Pregunta central orientadora

¿Cuáles son y cómo se  comportan los apoyos necesarios para que la escuela atienda la diversidad desde ambientes de aprendizaje  significativo para todos?

 

 

7:40 a.m. – 8:00 a.m.

Apertura

Saludo: Bienvenida

Introducción: Descripción de agenda

 

Invitado internacional

 

8:00 a.m. – 8:45 a.m.

Gordon Porter

Inclusión Internacional “Diseño universal dentro del aula”

Canadá

Confirmado

 

8:45 a.m. - 9:30 a.m.

Jorge Hirsch

Neuronas espejo

Argentina

Confirmado

 

Invitados nacionales

 

9:30 a.m. – 10:00 a.m.

1. Juan Camilo Celemín – Saldarriaga Concha.

Confirmado

 

10:00 a.m. – 10:20 a.m.

DESCANSO

 

10:20 a.m. – 11:00 a.m.

2. María Caridad García - Talentos excepcionales

PUJ

Confirmado

 

11:00 a.m. – 11:20 a.m.

3. Angela Sánchez – Papel del acompañante terapéutico, ¿cuándo sí es necesario y cuándo no?

Neuropsicóloga

Confirmada

 

 

 

Segundo Momento

Panel de comentarístas

11:20 a.m. - 12:00 m. 

 

 

Moderador: Claudia Pitta

 

  • Ángela Sánchez –  Neurorehabilitar.

 

  • Marcelo Duarte – Investigador caninoterapia CNG.

​

  • Walter Mauricio Sánchez - Rector Colegio Quetame.

​

  • Nancy Evans (mamá talentos excepcionales).

 

  • María Caridad García - Talentos excepcionales, PUJ.

 

  • Gordon Porter.

 

  • Jorge Hirsch.

 

 

ALMUERZO

12:30 p.m. - 2:00 p.m.

 

Tercer Momento

Mesas Temáticas simultáneas

2:00 p.m. - 4:00 p.m.

 

Taller

Diseño universal de Aprendizaje.

 

  • Juan Camilo Celemín – Saldarriaga Concha​

 

Conversatorio

Aportes de la relación atención terapéutica  Vs. ambientes de aprendizaje en la escuela

María Eugenia Yadarola

 

 

Moderador: Claudia Pitta

 

Presentación de experiencias con saldo pedagógico (por convocatoria)

 

(tres experiencias por eje temático)

 

Cuarto Momento

4:00 p.m. - 5:00 p.m.

Cierre del evento

 

  • Presentación grupo musical Compensar - Enlace.

  • Entrega de diplomas.

 

 

 

III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

"Escuela, Familia y Educación para todos"

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